"БОЛТУНИШКА"

Мое педагогическое кредо  

     «Научить ребенка – это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями»

Педагог, учитель в моем понимании – это скульптор души ребенка, он вкладывает в нее все самое лучшее, что есть в нем самом и то, что накопила педагогика за свою долгую историю. Я очень люблю детей и всегда видела себя в роли воспитательницы, учительницы. И вот моя заветная мечта осуществилась, когда передо мной распахнулись двери детского сада «Березка»…

В качестве учителя - логопеда я работаю сравнительно недавно, но в стенах этого детского сада я поняла, что работа с детьми – это мое призвание, что я не ошиблась в выборе профессии на всю жизнь.

И все- таки, какая это удивительная профессия – логопед! Каждый день как будто оказываешься в сказочной стране со своими героями и злодеями, чудесами и превращениями и постоянно меняющимися сюжетами. Прекрасно осознавать, что эту сказку призван создавать именно ты! Именно тебе отведена такая важная роль! Роль режиссера!

Я постоянно нахожусь в творческом поиске разнообразных путей решения тех задач, которые поставила перед собой, поиске чего-то нового, интересного, неизведанного, того, что могло бы заинтересовать и привлечь внимание ребенка, помочь окунуться его в мир фантазии и творчества, открыться, постичь трудное и казалось бы непреодолимое.

На первом  этапе работы,  во время знакомства с ребенком, главным в своей работе считаю - налаживание эмоционального контакта с ним. Ведь если ребенок не настроен на работу, не знает, что и зачем мы будем делать и не осознает для чего все это нужно – нельзя отправляться в сказку.

Я стараюсь, как можно больше дать детям, и они в свою очередь отвечают взаимностью и дают многое мне. Меня это очень радует, подвигает к созданию чего- то необычного, занимательного. Проводя каждое занятие, стараюсь понять и прочувствовать каждого ребенка, для того, чтобы выстроить занятие в нужном направлении. Если возникает непредвиденная ситуация, стараюсь скорректировать ход занятия непосредственно во время проведения.

Не маловажное значение в моей деятельности отводится работе с родителями воспитанников – они мои главные союзники и помощники! Благодаря их активной помощи мы создаем совместными усилиями единое речевое пространство, стараемся прийти к общему результату. Мы настоящая сплоченная и дружная команда!

Чтобы стать истинным творцом и скульптором душ маленьких детей и успешно осуществить коррекционную работу нужно приложить много усилий, проявить выдержку и терпение, немаловажно знать психологические, возрастные особенности детей, учитывать их интересы и склонности, осуществлять индивидуальный подход и давать в полной мере раскрепоститься каждому. Я не имею привычки сравнивать одного ребенка с другим, потому, что все дети разные, каждый по-своему индивидуален и те методы и приемы, которые ты использовал в работе с одним ребенком чаще всего не подойдут в использовании с другим. Поэтому наша работа – это постоянный поиск.

На своих занятиях я учу детей быть выдержанными и терпеливыми, объясняю им, что все сразу получиться не может, что только их желание поможет решить проблему и достичь желаемого результата. Я радуюсь вместе с ними успехам и достижениям, и сопереживаю их неудачам. Но когда ребенок «зарычал», а может «зашипел» или «засвистел», у него получилось выполнить упражнение без ошибок - он этому безгранично радуется, он счастлив, а это в свою очередь оставляет светлый след в моей душе, заставляет творить, совершенствовать свою работу, трудиться во благо будущего поколения. Ведь лучшая награда за наш труд это счастливые глаза ребенка!

Взявшись за маленькую ручку девчонки, а может мальчишки и смотря в их доверчивые детские глазки, я веду ребенка в мир удивительных приключений и сказочных превращений…